▶ 『漢字敎育 振興을 위한 글』 懸賞公募

第 3 回 國務總理·敎育人的資源部 副總理賞
全國 初·中·高·大學生

『漢字敎育 振興을 위한 글』 懸賞公募

21世紀 漢字文化圈時代를 主導할 初·中·高·大學生을 對象으로 漢字 敎育의 切實性에 대한 글을 다음과 같이 懸賞公募하오니 많은 應募를 바랍니다.

1. 趣旨
(1) 國語生活의 정상화 도모 (2) 傳統文化의 繼承 發展
(3) 21세기 漢字文化圈時代 대비 (4) 國際的 孤立性 예방
(5) 國家 生産性, 競爭力 촉진 (6) 全國民의 知識水準 향상

2. 主催
國史編纂委員會·全國漢字敎育推進總聯合會

3. 主管
全國漢字敎育推進總聯合會

4. 後援
◎ 仁濟大學校 白病院·昌原專門大學·三星文化財團·世亞製鋼·三寶컴퓨터·栗村財團·養英會(三養社)·淸合奬學會·韓國漢字級數資格評價院·國際印章聯盟·韓國養志文化院
◎ 敎育人的資源部·朝鮮日報·東亞日報·MBC·SBS·國立國語硏究院·韓國精神文化硏究院·韓國國語敎育學會

5. 參加對象
全國 初等學校·中學校·高等學校·大學校 在學生(※ 在外 同胞學生과 一般人도 應募할 수 있음)

6. 글의 內容
(1) 漢字敎育의 중요성, 필요성, 시급성
(2) 初等學校 과정에서 基礎漢字 약 1,000자 정도 교육 실시
(3) 公用文書·敎科書 등에 한글과 漢字 倂用 실시
(4) 新聞·雜誌 등 언론매체에서 한글과 漢字 混用의 필요성
(5) 漢字敎育을 통하여 傳統文化를 계승 발전시켜, 저하된 人性敎育 회복
(6) 漢字文化圈의 孤兒로 전락되는 文化危機를 미연에 대비
(7) 컴퓨터의 발달로 漢字의 기계화 실현
(8) 觀光客 유치를 위하여 標識板·看板에 漢字 倂用 촉구
(9) 漢字敎育을 흥미롭게 추진할 수 있는 「이야기漫畵(劇　)」
(10) 漢字敎育의 새로운 方向 및 기타 재미있는 내용 등


7. 글의 種類
(1) 詩 (2) 隨筆 (3) 論說 (4) 漫畵 (※자유로 선택)

8. 公募期間
2002年 11月 1日 ∼ 2002年 12月 31日

9. 受賞者 發表
2003年 1月中 (追後發表)

10. 施 賞
2003年 2月 豫定 (時間과 場所는 個別通知함)

11. 施賞內譯

※ 大賞 4人中 1人은 國務總理賞, 3人은 敎育人的資源部 長官賞으로 함.
※ 金賞 8人中 4人은 國史編纂委員會 委員長賞, 4人은 全國漢字敎育推進總聯合會 會長賞으로 함.
※ 일반참가자의 施賞은 奬學金 없이 賞牌·賞狀·賞品으로 함.
※ 受賞者는 大學入試에 特典을 받을 수 있음.
※ 일체의 參加費를 받지 않음.

12. 接收方法
(1) 우편접수 :(110-300)서울시 종로구 관훈동 147 (통문관3층)
(2) 인터넷접수 : www.hanja-edu.com
(3) e-mail접수 : hanja@hanja-edu.com

全國漢字敎育推進總聯合會
110-300 서울특별시 종로구 관훈동 147 (통문관3층)
전화 : 725-0900, 3210-0067 FAX : 3210-0077 e-mail : hanja@hanja-edu.com